1- أداة سجل الواجبات

هدفها: توثيق التفاعل بين الطالب والمدرس في سجل أكاديمي

يمتاز أسلوب تدريس جامعة القرآن بقدرة فائقة على تتبع واجبات الطالب وتسجيل تطور مستواه عبر الزمن. .
فمن خلال برامجنا يتم تسجيل متابعة المدرس لأداء طالبه، ويحتفظ الطالب بسجله منذ بداية دراسته ممتداً إلى الوقت الحاضر

ويكون ذلك في سجلٍ واجبات الطالب والذي يحتوي على

• بيان ما يوجهه المدرس للطالب من واجبات
• حفظ تسجيل الطالب لكل واجب
• حفظ تصحيح المدرس لتسجيل الطالب لكل واجب محدداً مكان أخطاء الطالب على صفحات المصحف، ومدوناً مع مكان كل خطأ تعليق المدرس الصوتي والكتابي عليه

يعطينا تدوين سجل الواجبات وتدوين سجل الأخطاء وتصويبها قدرة فائقة على تقرير تطور الطالب عبر تعامله مع هذه الأخطاء عبر تاريخ الطالب الدراسي. كما يمكننا مراقبة تطور وتحسّن مستوى التجويد لدى الطالب.

2- أداة التواصل اللا تزامني بين المدرس والطالب

هدفها: ضمان التواصل بين الطالب والمدرس مع اختلاف التوقيت

لن يكون اختلاف التوقيت بينك وبين أستاذك عقبة تمنعكما من التواصل بعد اليوم ، فقد اخترعنا لك أداة مبتكرة للتدريس لم يسبقنا إليها أحد ستجمعك مع أي أستاذ من أي مكان في العالم مهما تباعدت خطوط الطول بينكما وهي ( أداة التواصل اللاتزامني)

• من خلال هذه الأداة يرسل المدرس الواجبات لطلابه ويتتبع أداءهم، ويعطي لكل طالب موعداً نهائياً لتسليم الواجب.
• بعد استلام الطالب لواجبه يتفاعل الطالب مع نطاق القرآن المحدد في الواجب مستخدماً أدوات الدراسة، ثم يرفع تسجيله الصوتي للمدرس للتصحيح.
• يقوم على إثر ذلك المدرس بتصحيح أخطاء الطالب إرسال توجيهاته إليه.
• يستقبل الطالب ملاحظات المدرس، مع رسم يوضح مكان كل خطأ وملاحظة ذلك على صفحات المصحف فيقرأ الطالب الملاحظات المدونة ويستمع إلى الملاحظات المسجلة صوتياً،يقوم الطالب بتصحيح الأخطاء وإعادة التسجيل المصحح للمدرس لإعادة النظر فيه،
• يقوم المدرس بمراجعة التسجيل الجديد وإعتماده وإعطاء العلامة النهائية قبل المضي قدماً للدرس التالي أو لإعادته للطالب للتصحيح كرةً أخرى إن لزم الأمر.